El VII Encuentro de Robótica Marina Educativa EDUROVs se ha celebrado en la piscina municipal de San Fernando de Maspalomas, donde se han mostrado prototipos de 50 centros de enseñanza de Gran Canaria, Tenerife, Fuerteventura, Lanzarote y Madeira, y que contó con la presencia del vicepresidente y consejero de Obras Públicas y Transportes del Gobierno de Canarias, Pablo Rodríguez, de la subdelegada del Gobierno en Las Palmas, Teresa Mayans, del director general de Universidades del Gobierno de Canarias, Ciro Gutiérrez, del alcalde de San Bartolomé de Tirajana, Marco Aurelio Pérez, y del directivo de La Caixa Francisco Trujillo.
Alumnos de ESO y de Bachillerato de 92 centros de enseñanza de Canarias, de la península y de Portugal han participado en la VII edición de la iniciativa de Robótica Marina Educativa EDUROVs, en la que han manejado nuevas herramientas tecnológicas que mejoran las funcionalidades de prototipos de vehículos submarinos e incorporan diseños más avanzados, más calibrados y robustos en sus prestaciones, y robots dirigidos por bluetooth desde móviles y tabletas, así como el reciclaje de materiales.
La VII edición de EDUROVs ha sido promovida por PLOCAN, la Obra Social “La Caixa”, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT), el Cabildo de Gran Canaria, el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana y la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información (ACIISI).
El fin principal de la iniciativa EDUROVs es estimular las vocaciones de los jóvenes hacia las disciplinas técnicas y científicas mediante la construcción de prototipos en los centros de enseñanza, fomentando el acercamiento de la robótica submarina de una forma práctica a jóvenes estudiantes, pretendiendo despertar la motivación, la vocación y el interés por la ciencia y la tecnología, así como el conocimiento del océano.
La atracción y motivación de escolares en secundaria hacia la ingeniería mediante la construcción y operación remota de vehículos submarinos (ROVs) es una iniciativa de PLOCAN en colaboración con el grupo VICOROB (Computer Vision anad Robotics Group) de la Universidad de Girona, y la Obra Social “La Caixa”, en la que estudiantes de educación secundaria y bachillerato junto con sus profesores construyen sus robots submarinos operados por control remoto durante el curso académico, mostrando posteriormente sus vehículos y la destreza en su manejo de los ROVs en el Encuentro de Robótica Submarina.
Además se busca propiciar la imaginación de los estudiantes para que tengan en cuenta que los ROVs deben respetar el entorno marino en todos sus aspectos e incentivar el trabajo en equipo, respetando valores y potenciando la creatividad.
Un resumen de estas actividades, los vídeos realizados por los centros participantes en esta edición y 5 prototipos representativos del proyecto, que fueron elegidos durante el Encuentro por un jurado según criterios de funcionalidad y creatividad, se presentarán el próximo mes de junio en el museo de la ciencia y la tecnología de Madrid (MUNCYT). Los centros educativos con ROVs seleccionados son:
- IES Feria del Atlántico (Gran Canaria)
- Colegio Norte (Gran Canaria)
- IES José Arencibia Gil (Gran Canaria)
- IES Amurga (Gran Canaria)
- IES Ichasagua (Tenerife)
Desde la iniciativa EDUROVs se agradece la participación de los 50 centros educativos que han acudido este año al Encuentro de Robótica Marina Educativa desde Gran Canaria, Tenerife, Lanzarote, Fuerteventura y Madeira:
Centros Educativos de Gran Canaria
- CPEIPS Nuestra Señora del Rosario
- Cooperativa de Enseñanza Juan Ramón Jiménez
- Colegio Trilingual School Anita Conrad
- Colegio Arena Atlántico
- IES Antonio Godoy Sosa
- IES Schamann
- IES Vega de San Mateo
- IES Santa Lucía
- IES Feria del Atlántico
- CEO Pancho Guerra
- IES Guía
- IES Joaquín Artiles
- IES Playa de Arinaga
- IES Santa Brígida
- IES Arguineguín
- IES Las Huesas
- IES Saulo Torón
- IES Agustín Millares Sall
- Colegio Norte
- Colegio Saucillo
- IES Villa de Firgas
- Colegio Heidelberg
- IES Amurga
- IES Valle de Los Nueve
- IES Francisco Hernández Monzón
- IES José Arencibia Gil
- CEO Mogán
- IES Josefina de La Torre
- IES Carrizal
- Canterbury School of Gran Canaria
- IES José Frugoni Pérez
Centros Educativos de Lanzarote
- IES Tías de Lanzarote
Centros Educativos de Fuerteventura
- IES Vigán
- CEO Puerto Cabras
- IES Puerto del Rosario
- IES Gran Tarajal
Centros Educativos de Tenerife
- IES Los Cristianos
- IES Ichasagua
- IES El Galeón
- IES Tamaimo
- IES La Orotava-Manuel González Pérez
- IES Las Galletas
- IES Viera y Clavijo
- IES Güímar
- IES Ofra
- IES Santa Ana
- IES Granadilla de Abona
- IES Punta Larga
Centro Educativo Portugal
- Escola Secundária de Francisco Franco (Funchal. Madeira)
]]>El objetivo básico de PRESUB es la realización de actividades científico-tecnológicas con un carácter lúdico que resulten interesantes y atractivas con el fin de incrementar el interés de la sociedad, y más concretamente los estudiantes de secundaria, por la tecnología y que fomenten los valores propios de la Ingeniería. Este objetivo está plenamente compartido por el Consejo Social y por el Patronato de la Escola Politècnica Superior de la UdG que dan soporte a esta iniciativa desde sus comienzos.
Estos talleres forman parte de las actividades programadas en el marco del Proyecto FECyT “ROVSTEAM – Desarrollo de las Competencias STEAM mediante Robótica educativa Marina de Bajo Coste”, coordinado por PLOCAN y donde la Universitat de Girona participa como socio del proyecto. El proyecto ROVSTEAM se ejecuta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT) – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, la Obra Social de La Caixa y el Cabildo de Gran Canaria.
Por otra parte, uno de los intereses principales de los grupos de investigación VICOROB y UdiGitalEdu es la realización de actividades que también faciliten la tarea de divulgación de la investigación en robótica submarina que se lleva a cabo en el seno del grupo VICOROB, y que resulta ser un referente muy importante tanto a nivel nacional como europeo en este ámbito del conocimiento.
Para poder cumplir con estos objetivos se proponen estos talleres de robótica submarina, la base de los cuáles es la construcción de un robot submarino teleoperado completamente operativo mediante la utilización de materiales fácilmente accesibles y de bajo coste, además de realizar pruebas y misiones realistas en la piscina de pruebas del Centro de Investigación en Robótica Submarina.
El Campus, celebrado durante la tercera semana de julio, ha contado con la participación de estudiantes de los siguientes centros de secundaria: Institut de Celrà (Celrà), Institut Pere Alsius (Banyoles), Institut Jaume Vicens Vives (Girona), Escola Vedruna (Girona), Institut Illa de Rodes (Roses), Institut Ermessenda (Girona), Institut Josep Brugulat (Banyoles), La Salle (Cassà), Institut Vallvera (Salt) que han construido cuatro robots submarinos con el soporte de profesores y personal de VICOROB, UdiGitalEdu y el Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores.
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]]>Se trata de una muestra dinámica e interactiva, cuyo fin consiste en acercar la robótica a la sociedad en general. Se explica así a los visitantes de forma práctica el proceso seguido en el diseño, construcción y operación de los robots educativos expuestos. Se trata además de divulgar la complejidad inherente a las comunicaciones inalámbricas submarinas y las alternativas que se pueden aplicar para solucionar esta problemática, relacionando los trabajos realizados a nivel educativo con el proyecto nacional de investigación UNDERWORLD, sobre radiocomunicaciones submarinas.
La exposición es parte del proyecto ROVINO: Robótica Submarina de Bajo Coste con Tecnología Arduino, que forma parte de la iniciativa de Robótica Submarina Educativa de la Plataforma Oceánica de Canarias, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT) – Ministerio de Economía Industria y Competitividad, la Obra Social de La Caixa, el Cabildo de Gran Canaria y la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y la Sociedad de la Información (ACIISI).
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El Campus de la Ciencia y la Tecnología de Canarias 2017 es un programa formativo de carácter práctico y lúdico, que pretende acercar a los estudiantes de niveles preuniversitarios de las islas la labor que desarrollan los investigadores de la Universidad de la Laguna y la Universidad de las Palmas de Gran Canaria, así como los centros I+D asociados a estas.
En el evento se han explicado los avances que se han realizado en los ROVs educativos a partir de las ideas del alumnado y el profesorado que ha trabajado en el proyecto ROVINO: Robótica Submarina de Bajo Coste con Tecnología Arduino, que forma parte de la iniciativa de Robótica Submarina Educativa de la Plataforma Oceánica de Canarias, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECyT) – Ministerio de Economía Industria y Competitividad, la Obra Social de La Caixa, el Cabildo de Gran Canaria y la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y la Sociedad de la Información (ACIISI).
El Campus de la Ciencia y la Tecnología de Canarias está organizado por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, a través de sus Fundaciones Universitarias, Fundación General de la ULL y Fundación Parque Científico Tecnológico de la ULPGC, respectivamente. Colaboran también la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información del Gobierno de Canarias, la Fundación DISA, la Consejería de Educación y Universidades y la Asociación de Antiguos Alumnos de la Universidad de La Laguna, Alumni ULL y diferentes centros de I+D de las Islas. Además cuenta con el patrocinio de varias empresas privadas.
Los principales objetivos de nuestra participación en este proyecto son:
- Contribuir para el conocimiento de los estudiantes y profesores sobre la tecnología de exploración marina, especialmente sobre los ROVs;
- Promover el interés de los estudiantes por las ciencias del mar;
- Explorar el potencial del uso de la robótica submarina en las escuelas;
- Promover la construcción de vehículos teledirigidos simples en las escuelas.
Inicialmente, participó en el proyecto un grupo de estudiantes de un taller de automatización y el club de robótica de la Escola Secundária de Francisco Franco, Funchal. Ellos se dedicaron al desarrollo de una aplicación de teléfono inteligente para operar un ROV construido a partir del kit donado por PLOCAN. Los estudiantes mostraron motivación con el desarrollo de su trabajo. El trabajo fue presentado en el evento EDUROVs 2016, en Las Palmas de Gran Canaria. Los próximos pasos incluyen el proyecto de la ampliación a más escuelas en Madeira y de formación que realiza para los profesores en el uso de la robótica en el estudio de los océanos.
]]>El proyecto ROVINO consiste en la integración de un proyecto educativo en las aulas, basado en la construcción de un robot submarino programable operado remotamente, a partir de herramientas de bajo coste, con hardware y software libres, habiendo seleccionado Arduino como plataforma de hardware libre. ROVINO está basado en un modelo de aprendizaje por proyectos, aumentando, dinamizando y motivando al alumnado desde una perspectiva diferente, ya que la robótica submarina ofrece un amplio campo que abre la puerta de la creatividad en el alumnado, incentiva su intuición y vocación científica y le da pie a seguir investigando de forma autónoma.
Las visitas de centros educativos continuarán hasta el próximo mes de junio, estando planificadas 23 visitas correspondientes a niveles Educación Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato de un total de 19 centros educativos de la isla de Gran Canaria.
]]>La piscina municipal de San Fernando de Maspalomas, en el sur de Gran Canaria, acogió la muestra de los prototipos elaborados en la V edición del Taller de Robótica Submarina (ROV), en la que han participado 33 centros de enseñanza de Canarias y de la península.
El Taller ROV ha sido promovido por PLOCAN, la Obra Social de “la Caixa”, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, el Cabildo de Gran Canaria, el Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana y la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información.
La cita contó con la presencia del consejero de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del Gobierno de Canarias, Pedro Ortega Rodríguez, del consejero de Desarrollo Económico del Cabildo de Gran Canaria, Raúl García Brink, del director general de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, Manuel Miranda Medina, del director general de Universidades, Ciro Gutiérrez, de la jefa de Área de la Subdirección de Grandes Instalaciones Científico Técnicas del MINECO, María Jesús Marcos, del alcalde de San Bartolomé de Tirajana, Marco Aurelio Pérez, del CONCEJAL DE Deportes, Roberto Martel, del director de Negocio Institucional de Caixabank, Francisco Trujillo, y del director de la Plataforma Oceánica de Canarias, Octavio Llinás González.
El titular de Economía del Gobierno de Canarias, Pedro Ortega, agradeció el esfuerzo de los profesores y alumnos y valoró el talento demostrado, señalando que “tenemos que ser capaces de aprovechar los recursos importantes que tenemos en el mar” y confió en que algunos de los jóvenes que han participado en el Taller ROV sean en el futuro tecnólogos que hagan avanzar la economía azul en Canarias.
Raúl García Brink, consejero de Desarrollo Económico del Cabildo de Gran Canaria, destacó que el Cabildo se incorpora al Taller ROV porque es una iniciativa para acercar al alumnado a las carreras tecnológicas y desarrolla el espíritu innovador, e indicó que “la robótica desarrolla en los estudiantes destrezas fundamentales en el siglo XXI: conocimiento tecnológico, trabajo colaborativo y habilidades para afrontar retos y proyectos de manera creativa”.
El director de Negocio Institucional de Caixabank, Francisco Trujillo, relacionó el Taller ROV con el reciente fondeo de la Plataforma Oceánica en el banco de ensayos y pronosticó que en poco tiempo algunos de los estudiantes participantes en el Taller llevarán “gliders” y otros vehículos submarinos en la Plataforma.
Octavio Llinás, director de PLOCAN,agradeció la colaboración de todos los promotores y subrayó la importancia del Taller ROV para estimular las vocaciones de los jóvenes hacia las disciplinas técnicas y científicas mediante la construcción de prototipos en los centros de enseñanza, fomentando el acercamiento de la robótica submarina de una forma práctica a jóvenes estudiantes, pretendiendo despertar la motivación, la vocación y el interés por la ciencia y la tecnología, así como el conocimiento del océano.
La quinta edición ha tenido una gran acogida en los centros de enseñanza de Canarias superando las previsiones con la participación de 33 centros de enseñanza cuyos alumnos han construido más de 100 prototipos, implicando a 266 personas entre docentes y alumnado. Estos datos muestran que la actividad continúa en un crecimiento progresivo, ya que en el año 2016 participaron 24 centros educativos. En la edición de este año han podido estar presentes en la muestra de los prototipos de robots 27 institutos de El Hierro, Tenerife, Gran Canaria, y Fuerteventura.
El encuentro es una de las acciones del proyecto ROVINO, que forma parte de la iniciativa de Robótica Submarina Educativa EDUROVs de la Plataforma Oceánica de Canarias y está cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, la Obra Social de La Caixa y el Cabildo de Gran Canaria.
]]>El curso estaba orientado a profesores de diferentes niveles educativos, incluyendo Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, y contó con la participación de veinte docentes. La formación fue impartida por cuatro profesores de la Universidad de Girona, socio de PLOCAN en el proyecto.
Los contenidos del curso incluyeron las herramientas de software libre de programación visual Scratch y Visualino, que se orientaron a la plataforma de hardware libre Arduino, con el fin de mostrar una serie de técnicas con las que programar fácilmente los Vehículos Operados Remotamente (ROVs) educativos implementados en el proyecto ROVINO.
El proyecto ROVINO forma parte de la iniciativa de Robótica Submarina Educativa EDUROVs de la Plataforma Oceánica de Canarias y está cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, la Obra Social de La Caixa y el Cabildo de Gran Canaria.
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